MOTOR

Habilidades visuales, orales y motoras que un niño necesita para comunicarse de manera efectiva, participar en el juego y las actividades de la vida diaria y tener éxito académico.

SOCIAL

Interacciones sociales y construcción de relaciones, así como habilidades de lenguaje social y autoestima.

IDIOMA

Capacidad para comunicarse eficazmente y comprender a los demás.

ADAPTADO

Capacidad para participar en las actividades de la vida diaria de forma independiente, desde vestirse e ir al baño hasta poner la mesa y comprar alimentos.

TOCAR

Varias formas de juego, incluido el juego interactivo, independiente, de simulación y en la computadora

FUNCIÓN EJECUTIVA

Comportamiento orientado a objetivos y autogestión, como memoria, atención, planificación, autoconciencia, flexibilidad y resolución de problemas.

COGNICIÓN

Habilidades para tomar perspectiva o "teoría de la mente" (es decir, la capacidad de comprender los estados mentales de uno mismo y de los demás)

ACADÉMICO

Habilidades de artes del lenguaje y matemáticas, para que un niño pueda participar de forma independiente en las tareas de la escuela.